Педагогический опыт
СТАТЬЯ _ПЕРЕСКАЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА_.pdf
(скачать)
(посмотреть)
Тезисы _Театральная деятельность как средство развития связной речи детей дошокльного возраста_.pdf
(скачать)
(посмотреть)